Chapitre II
Pédagogie : La rencontre

La pédagogie, prise au sens d’un savoir faire à mettre en pratique, est un art qui s’apprend selon un parcours qui comporte plusieurs phases :

Une prise de contact : Il s’agit tout d’abord de comprendre, dans le cadre de discussions de groupe, qu’il est possible d’aider les apprenants à s’engager dans un processus qui les conduira à la maîtrise de la connaissance qui fait l’objet de l’enseignement.
Un entraînement dans un contexte d’enseignement réel avec de vrais élèves : Cette phase, qui elle-même comporte des étapes, est conduite et contrôlée à l’aide d’instruments précis qui permettent d’atteindre le succès recherché.

C’est ce long travail qui est décrit ici ; travail collectif animé par le « consultant pédagogique » dont le rôle est essentiel.