Lecture thématique

L’indifférence

Les années passent, les apprenants défilent. Peu à peu on cesse d’avoir envie d’établir avec chacun d’eux cette relation personnelle privilégiée sans laquelle aucun travail pédagogique sérieux et efficace ne peut être accompli.
Les apprenants ont besoin qu’on s’intéresse à eux, qu’on les apprécie, qu’on se soucie d’eux, qu’on éprouve pour eux de l’amitié. Lorsque ces sentiments viennent à manquer, aucune technique, si professionnel que l’on puisse être, ne peut les remplacer.

Page 129

© Nicolas WAPLER- Septembre 2007