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Ce principe consiste à faire en sorte que ce soit toujours celui à qui l’on veut transmettre une connaissance qui échafaude les raisonnements et fasse les découvertes qui lui permettent d’avancer.
(Townsend)... m’avait mis sur la piste, m’avait fourni les éléments essentiels et avait laissé mon « mécanisme » mental se dérouler comme un ressort.
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